La Comisión de Educación y Culturas del Consejo Económico y Social (CES) de San Miguel de Tucumán llevó adelante una nueva reunión de trabajo encabezada por el presidente del organismo, Lic. Matías Avenali, acompañado por María del Rosario Varela, integrante del equipo técnico del CES.
Del encuentro participaron la subsecretaria de Desarrollo Humano, Alejandra Trejo; la directora de Museos, Cecilia Guerra Orozco; el director de Gestión Cultural, Emiliano Alonso; la subdirectora de Educación, Marina Runco; la Dra. Susana Maidana; la vicerrectora académica de la UNSTA, Silvina Deolinda Sleiman; Silvana García, de Asociación Conciencia; Antonio Molina, de Fundación Proponer; Ana Zavaleta, de Global Shapers; Analía Fernández, de META Tucumán; Dana Appas, de YFU; Cloe Arbeloa Elsinger y Lourdes Van Gelderen, de Estudiantes Organizados; Tomás Olivera y Delfina Rodríguez, de Uniendo Metas; y el vecino de la ciudad Pedro Katz.
La jornada incluyó un bloque de exposiciones centrado en la formación y participación de las juventudes. En primer término, Cloe Arbeloa Elsinger, en representación de Estudiantes Organizados, presentó el proyecto “Jornada de Educación Emocional”, destinado a adolescentes. La iniciativa, de modalidad híbrida, busca brindar herramientas para el abordaje de las emociones, fortalecer la tolerancia a la frustración y generar espacios de escucha y participación frente a las problemáticas que atraviesan actualmente los jóvenes.
Poosteriormente, Tomás Olivera y Delfina Rodríguez presentaron los resultados y alcances de la 22.ª edición del Programa Uniendo Metas, una experiencia formativa que reunió a 550 estudiantes de 37 escuelas de la provincia, con una destacada participación de las escuelas municipales y del voluntariado universitario. La propuesta promueve el aprendizaje y la formación ciudadana a través de modelos de debate, negociación y representación internacional.
En otro tramo de la reunión, la comisión avanzó en el abordaje de los Ejes Estratégicos 2026 del CES. En relación con el Código de Planeamiento Urbano, se repasó el trabajo desarrollado a partir del primer dictamen y se informó sobre los avances del segundo documento, que integra aportes de las distintas comisiones, instituciones y vecinos de la ciudad.
Asimismo, de cara a los ejes de Movilidad Urbana y Buenas Prácticas en Inteligencia Artificial, se coordinó la metodología de trabajo para sistematizar propuestas y avanzar en nuevas recomendaciones. Los integrantes de la comisión podrán realizar sus aportes a través de las herramientas de participación habilitadas por el CES, con especial atención al rol transversal que pueden asumir las instituciones educativas en la formación ciudadana, la convivencia vial y el uso responsable de las nuevas tecnologías.
De esta manera, la Comisión de Educación y Culturas continúa fortaleciendo el trabajo del Consejo Económico y Social como espacio de diálogo y construcción colectiva, articulando al sector público, la comunidad educativa, las universidades y las organizaciones de la sociedad civil para transformar distintas miradas y experiencias en propuestas concretas para San Miguel de Tucumán.
